Воспитанники детского сада № 79 "Голосистое горлышко" города Нижневартовска, приняли активное участие в рамках "Лыжня России 2021г". Наши дети с азартом соревновались в данном виде спорта, так же каждого участника соревнования ожидали памятные призы и дипломы.
Алёна Викторовна Кобыльняк, является ответственным за организацию работы по профилактике детского дорожно- транспортного травматизма в дошкольном учреждении на 2020-2021 учебный год.В детском саду воспитатели заботятся о том, что б воспитанники сада знали правила ПДД. Еженедельно дети изучают правила дорожного движения- играя. Воспитанники 2 младшей группы играли в сюжетно-ролевую игру "Переходи дорогу по зебре!"
Конспект по ПДД "Переходи дорогу по зебре!"
Алёна Викторовна Кобыльняк- является руководителем дополнительной образовательной услуги по развитию интеллектуальных способностей у детей 3-4 лет "ЛЕГО-конструирование"
Дополнительная образовательная услуга "Лего-конструирование"
Алёна Викторовна Кобыльняк подготовила конспект итогового занятия во второй младшей группе по физической культуре.
Задачи:
-закреплять умение действовать по сигналу воспитателя в ходьбе по кругу;
-развивать ловкость при катании мяча друг другу;
-укреплять навыки правильного прыжка со скамейки на мат.
Материал: бубен, султанчики, скамейка, мат, мячи, канат, обруч, мягкий модуль.
1-я часть. Игровое здание «Веселые мышки». Ходьба в колонне по одному. По сигналу воспитателя: «Мышки!» – дети переходят к ходьбе на носках короткими, семенящими шагами, руки на поясе. По сигналу: «Бабочки!» – к бегу. Ходьба и бег проводятся в чередовании.
2-я часть. Общеразвивающие упражнения с султанчиками.
1. И. п. – ноги на ширине ступни, султанчики в опущенных руках. Поднять султанчики вверх, помахать ими, опустить; вернуться в исходное положение (4–5 раз).
2. И. п. – ноги на ширине ступни, султанчики в обеих руках у плеч. Присесть, постучать ими о пол. Подняться, вернуться в исходное положение (4 раза).
3. И. п. – стойка ноги на ширине плеч, султанчики у плеч. Поворот вправо (влево), правую руку вправо (влево). Выпрямиться, вернуться в исходное положение (по 3 раза в каждую сторону).
4. И. п. – ноги на ширине ступни, султанчики внизу. Взмахнуть султанчиками в стороны, опустить, вернутся в исходное положение (5 раз).
Основные виды движений.
1. Прыжки со скамейки (высота 20 см) на мат. Воспитатель показывает упражнение и объясняет: «Надо встать на скамейку, слегка согнуть ноги в коленях и прыгнуть легко на носочки, как зайки». Упражнение выполняется небольшой группой. Дети встают на скамейку и по сигналу воспитателя прыгают со скамейки несколько раз подряд. Приглашается вторая группа детей.
2. Прокатывание мячей друг другу. Дети распределяются на две шеренги, расстояние между ними 2 м. Воспитатель обозначает шнурами исходное положение для обеих шеренг. Исходное положение – стойка на коленях, мяч на полу (у одной группы детей). По сигналу воспитателя: «Покатили!» – каждый ребенок энергично отталкивает мяч и прокатывает его партнеру, тот, поймав мяч, отправляет его обратно также по сигналу педагога (по 4–5 раз).
3. Игровое упражнение «Проползи – не задень». На полу в две линии на расстоянии 1,5 м друг от друга выложен мягкий модуль (по 4–5 штук). Дети колонной выполняют ползание между модулями на четвереньках с опорой на ладони и колени («змейкой»). Поднимаются, подходят к обручу –запрыгивают в него, затем встают в колонну. Для повторения упражнения дети обходят мячи с внешней стороны.
3-я часть. Ходьба в колонне по одному.
конспект по физической культуре, 2 младшая группа
Алёна Викторовна Кобыльняк подготовила, для 1 младшей группы развлечение посвященное дню варенья.
Сценарий дня варенья.
Кто ответит, почему же
Так красиво все вокруг.
И куда мы не посмотрим
Слева друг и справа друг.
Дружно за руки возьмемся
И друг другу улыбнемся!
Ребята, у нас с вами сегодня не простой день, мы сегодня отметим день малинового варенья! Как вы думаете, ягоды, фрукты и овощи полезны для здоровья? Ответы детей… Конечно полезны, в них витамины, которые делают нас сильными и здоровыми! Ребятки, а давайте вспомним, какое варенье вы пробовали? Ответы детей…
Ой кто-то стучится, слышите? Это Миша пришел к вам на праздник! Давайте скажем Мише здравствуй, здравствуй Миша!
М.: Здравствуйте ребята, я от зайчика услышал, что у вас есть сладкое, вкусное варенье. Но люблю больше всего я малиновое (гладит животик)
В.: Ребята, как нас много, да еще и гости пришли. Давайте я вам загадаю веселую загадку!
Сварит бабушка из ягод
Что то вкусненькое на год.
Ах какое объеденье-
Ароматное …(варенье)
Какие молодцы!
М.: Теперь вам нужно догадаться, из каких ягод варят варенье. Слушаем ответы детей…
Сладких ягод соберите,
Для варенья припасите,
От простуды, от ангины
Нам помоет чай с? (малиной)
М.: Давайте поиграем
Эй, девчонки и мальчишки, шалить будем? Давайте дружно похлопаем! А теперь потопаем! А сейчас закройте ручками глазки, а теперь заткните ушки! А теперь сразу и глазки, и ушки! Что такое? Не получается? (Дети играют с Мишей).
М.: Ребята, у меня для вас есть сюрприз. Что б вам сварить варенье, вам конечно нужна малинка. В вашей группе я спрятал ягодки малины их нужно найти! Вам нужно найти КРАСНЫЙ треугольник от него пройти 10 шагов прямо , до столика , где у вас фрукты и овощи. Нужно наклониться в низ и хорошенько посмотреть.
В.: ребята, давайте сделаем, как нам Миша говорит.
Идем искать. Вот мы молодцы! Посмотрите, какая вкусная малинка у нас. Миша, спасибо за малинку!
М.: Вот вам баночки для варенья.
Ох и вкусное варенье!
Жаль осталось на губе.
Язычок я подниму
И остатки оближу
(Широким кончиком языка слизываем варенье с верхней губы)
Сценарий дня варенья
2 апреля 2021г. дошколята детского сада № 79 "Голосистое горлышко" отмечали "Книжкины именины". В этот день дети приняли активное участие в книжной выставке.На экспозиции выставки можно было увидеть любимые сказки с рассказами о животных и птицах, а так же с развивающими играми и головоломками. Дети проявили интерес к данному празднованию. Так же в этот день для детей было интересное развлечение посвященное дню рождения Книги.
